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自闭症患儿的眼光分散不定,眼前有没有人不在乎,注意力不集中,自闭症儿童注意力不集中真让人琢磨不透。今天我们就了解下龙岩自闭症训练的小窍门:
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1.唱:
自闭症儿童对童谣都偏爱,唱童谣能吸引她们的注意力,并能依靠童谣开展相关课程。
2.逗:
很多自闭症患儿对他人通话、标示的反映很少,我们在训练的全过程中要注重口令或响声的刺激性,带来她们的注意,进而忽略了以“逗”的方式来造成自闭症儿童的留意,在引逗的方式中,要重视的是在人体接触上展开,比如吵闹、互相拥抱。
3.藏:
大部分自闭症儿童都有她们喜欢的东西,喜欢的东西都是她们想要享受的。此时,训练员在“藏”全过程中开展与课程相关的课程,孩子会在潜意识情景中学到你要教的东西。
4.抢:
患有自闭症的孩子们看到她们爱吃的东西时要伸手去抢,作为训练员要学会两者之间的“抢”,在“抢”的全过程中开展课程。
作为龙岩自闭症训练的培训教师,应该发现每个孩子的特性,根据每个孩子的特性分配课堂教学,在课堂教学中应用各种合适的孩子方式开展课堂教学,以达到预测目的。
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